Sačekajte trenutak. Nemojte odložiti časopis.
Budući da ste se u prošlim brojevima qLife-a već susreli s našim alegorijskim pričama, vjerojatno ste sada pomislili kako "ovi 'dublji uvidi u priču' nisu toliko zabavni kao strip". Tako razmišljati sasvim je u redu. Razumijem vas potpuno. Želite li preskočiti teoretski dio i uživati u vlastitoj interpretaciji stripa, slobodno to učinite. Prava snaga metafore dolazi do izražaja samo onda kad čitatelju ostavlja mogućnost da sam, na svoj vlastiti način, objasni njihov smisao.
Gledano iz druge perspektive, dokazano je da se efikasnost učenja značajno produbljuje ako ga se dopunjuje reflektiranjem i eksperimentiranjem. Upravo se u tome odražava prava svrha teksta koji slijedi: potaknuti i olakšati vaše reflektiranje dok istražujete teme opisane u stripu Sjene neadertala. Dakle, izbor je na vama. Možete slobodno uživati u priči "onakvoj kakva jeste" ili pak dublje zaroniti, u vlastito, osobno istraživanje.
Još ste uvijek s nama? Ako je tako, tada ste slični Bugiju i žudite za dubljim razumijevanjem! Jedino tim putem možete dosegnuti više razine razumijevanja složenog ljudskog iskustva. Ipak, moram vas upozoriti da ćemo u nastavku teksta propitivati vaše razmišljanje i istraživati na koji način percipirate i interpretirate svijet u kojem živite budući da se često, a to je i Bugi naučio, takav proces pokazuje veoma zahtjevnim i bolnim. Stoga, ako na bilo koji način osjetite neugodu, emocionalnu ili duševnu bol, nemojte od njih bježati - istinsko učenje baš se tamo nalazi, s druge strane boli i neugode!
Sjene i svjetlo
Strip priča Sjene neandertala zapravo se odnosi na mentalne modele - pojam kojeg je 1940-ih godina osmislio škotski psiholog Kenneth Craik. Za mentalne modele se može reći da oni predstavljaju duboko usvojena uvjerenja, predodžbe i pretpostavke koje gajimo o sebi, svijetu i našim organizacijama te o načinu na koji se u njih uklapamo.
Spominjanjem mentalnih modela ne govorimo o nekoj apstraktnoj akademskoj materiji već o jednoj posve stvarnoj, jednostavnoj ideji neobično važnoj i primjenjivoj u svakodnevnom životu; obitelji, poslu, školi, crkvi, politici i drugim područjima ljudskog djelovanja koja traže od nas da se razumijemo i složimo s drugim ljudima koji "vide stvarnost" na drugačiji način.
Strip Sjene neandertala na jednostavan i slikovit način govori o istini i cjeloživotnom učenju te o njihovu međuodnosu kao središtu osobnog razvoja ali i opstanka i napretka čovječanstva. Autor stripa interpretira istinu ne kao činjenicu nego u ovisnosti o mentalnu sklopu, koji se u literaturi o “organizaciji koja uči” naziva mentalnim modelom. Zato se može reći da istina nije o