Klju�ne poruke teksta prof. Brian W. Arthura jesu:
- razumijevanje suvremenog gospodarstva zahtijeva stvaranje nove ekonomske teorije,
- djelovanje u suvremenom okru�enju zahtijeva druga�iju vrstu znanja,
- pristup dubljem izvoru znanja ostvaruje se u tri koraka.
U nastavku komentara detaljnije �e se razmotriti pojedine klju�ne poruke i iznijeti nekoliko refleksija o mogu�im implikacijama po hrvatsko društvo.
Razumijevanje suvremenog gospodarstva zahtijeva stvaranje nove ekonomske teorije
Svakom studentu ekonomije poznat je zakon padaju�ih prinosa, temeljni zakon klasi�ne ekonomske teorije. Prema tom zakonu ulaganje u odre�enu vrstu proizvodnje nakon izvjesnog vremena donosi sve manje i manje prinose. Razlog tome nalazimo u padaju�oj produktivnosti proizvodnih �imbenika (pr. korištenju manje plodne zemlje, iscrpljivanju lako dostupnog rudnog bogatstva i sl.) ili pak u zasi�enju potra�nje (sve manjem broju kupaca odre�enog proizvoda). Na strani ponude obi�no se pojavljuje sve ve�i broj "igra�a" koji me�usobnim nadmetanjem utje�u na stvaranje tr�išta sa obilje�jima savršene konkurencije. Tr�išna cijena uspostavlja se i odr�ava na razini koja rezultira ravnote�om ponude i potra�nje. Predvidljivost funkcioniranja tr�išnog mehanizma omogu�uje igra�ima planiranje i kontrolu svojeg poslovanja.
Klasi�na ekonomska teorija vrijedila je (i još uvijek vrijedi) u industrijama sa visokim udjelom materijalnih resursa u prodajnoj cijeni finalnog proizvoda (npr. proizvodnja �itarica, uzgoj stoke, kemijska, metalna, prehrambena i tekstilna industrija).
U ovom broju q21 Vam prenosi razgovor Josepha Jaworskog, Garya Jusele i C. Otto Scharmera sa W.B. Arthurom u okviru projekta kojim se intervjuiralo 25 vode�ih svjetskih stru�njaka na poru�ju liderstva, znanja i u�enja. Projekt su podr�ali McKinsey&Company i SoL - Society for Organizational Learning. Joseph Jaworski: �eljeli smo Vas posjetiti i razgovarati o nekim Vašim idejama, kao