Spontano učenje - iskustvo "Otvorenog prostora"
Kod tipičnog sastanka "Otvorenog prostora" nema unaprijed pripremljenih govornika, unaprijed odabranih predavača ili stručnjaka. Svi su sudionici istovremeno predavači i učenici koji uče jedni od drugih, što na prvi pogled zvuči kao siguran "put u neznanje". No, stvarni su rezultati potpuno drugačiji.
Bilo koje okupljanje na principima "Otvorenog prostora" u kojem sam sudjelovao ili za kojega sam čuo, je bilo obilježeno:
1. visokom razinom dostignutog učenja,
2. visokom razinom "zaigranosti",
3. primjerenom strukturom i nadzorom,
4. iskrenošću zajednice.
Objasnimo za početak visoku razinu dostignutog učenja. Autor Thomas Kuhn pravi razliku između "pretparadigmatskog razdoblja" i razdoblja "normalne znanosti" (Jasmina Lelas: Teorije razvoja znanosti, ArTresor, Zagreb, 2000., op. ur.). Prvo uključuje ona razdoblja koja po njemu postoje u svakoj znanosti kao "put prema normalnoj znanosti" kada stari pogledi na svijet prestaju vrijediti te kada dolazi do značajne promjene svjetonazora. Takvi su trenuci u pravilu zbrkani i do određene mjere neugodni, jer se stara vjerovanja potiskuju dok njihovo mjesto zauzimaju nova. "Normalna znanost" se pojavljuje nakon raščišćavanja opisane zbrke, u trenutku kada se pronalazi smisao novog svjetonazora.
Nešto slično se događa u okvirima "Otvorenog prostora", što ja nazivam visokom razinom učenja u kojem subjekt rasprave ne moraju biti znanstveni problemi, već bolji način vođenja biznisa ili izgradnja zajednice ljudi. Zbog otvorenosti okoline i raznolikosti sudionika, različita gledišta i stručni stavovi iskazuju se na potpuno novi način. Rezultat je pojava zbunjenosti ili kaosa, iz čega kasnije nastaju nove ideje i uvidi u situaciju. Navedeno iskustvo može biti vrlo uzbudljivo, u punom značenju te riječi.
© World Business Academy, 1998.
For Croatia © Novem d.o.o.
Republished by permission.
Prijevod: Cleo - jezici i informatika, Zagreb
Lektura: Sanjin Lukarić
Uredio: Marko Lučić
Upišemo li u naš internetski pretraživač riječ besplatno, (naslov originala je "learning is for free". Q21 ga je preveo kao "spontano ucenje" no naslov se moglo prevesti i kao "ucenje je besplatno" op. ure.) zasigurno ćemo na prvoj strani uočiti frazu najbolje stvari u životu su besplatne. Postoji i druga opcija koja kaže da nema besplatnog ručka, no bez