2. Nepredvidiv razvoj elektroničkih medija i razvitak novih branši
Elektronički mediji u 21. stoljeću imaju sve veću ulogu u oblikovanju javnog mišljenja. TV-voditelji, novinari, marketinški stručnjaci - svi oni sudjeluju u radu elektroničkih medija, a u svom radu koriste govor kao osnovni alat kojim pokušavaju uvjeriti, formirati i komunicirati imidž, zavesti i nagovoriti gledatelja da na daljinskom izaberu njihov program, pogledaju njihovu reklamu, ostanu na njihovoj frekvenciji, kupe njihov proizvod. Talk-show mora biti zabavan i kad gosti to nisu, što znači da voditelj mora biti taj koji zabavlja, motivira, prodaje emisiju.
Privući i zadržati pozornost publike umijeće je kojemu nas retorika može podučiti.
3. Globalizacija
Komunikacija postaje globalna, multikulturalna, svijet postaje globalno selo u kojem svatko sa svakim komunicira, pa otuda i potreba za učenjem obrazaca brze, ujednačene komunikacije bez granica, ali uz uvažavanje kulturoloških razlika. Radite li danas u domaćoj tvrtki, niste više dio našeg malog izoliranog svijeta, nego ćete sutra već imati video-konferenciju s npr. portugalskim partnerima i trebat će vam prezentacijske vještine. Morat ćete učiti principe djelotvornog vođenja sastanaka, jer ćete u protivnom ispasti smiješni i neučinkoviti.
Retorička literatura postaje neizostavan dio biblioteke svakog poslovnog čovjeka, i to onog njezinog dijela koji se odnosi na osobni rast i razvoj kao i na razvoj poslovnih vještina.
Dok su se retoričke vještine u antičko vrijeme najviše primjenjivale u političkom govoru (genus delliberativum), u pravu (genus iudiciale) i u svečanom govoru kod predstavljanja, protokola, zdravica (genus demonstrativum), danas se njezine spoznaje koriste u svim novim, modernim, globalno-informacijskim sustavima komuniciranja kao alati za postizanje bolje uspješnosti, veće uvjerljivosti i konačno - većeg profita. Ukratko retorička znanja koriste se u leadershipu kao nezaobilazan alat suvremenog lidera.
Kako uvjeravati danas?
Ciceron i Kvintilijan, veliki antički teoretičari retorike i oratori, nisu svoje učenike podučavali na drukčiji način nego što mi, današnji učitelji retorike, to činimo u radu s klijentima. Razlika je jedino u tehnologiji - danas imamo PowerPoint prezentacije i prezentacije temeljene na mentalnim mapama, digitalnu kameru kojom snimamo polaznike… Oni su imali agoru, vježbali su na obali mora i nadvikivali se s valovima. No onaj teoretski temelj - od savjeta kako disati i svladati tremu, pa do pripreme i redoslijeda izlaganja te govora tijela, ostao je isti.