Bez obzira da li se održava u Hrvatskoj ili Japanu AOH trening uvijek je timski vođen. U takvim prilikama tim voditelja najčešće sačinjavaju internacionalni i lokalni treneri čime se osigurava širina potrebnog iskustva i znanja kao i povezanost s lokalnim potrebama i posebnostima. AOH treneri su osobe s bogatim praktičnim iskustvom i znanjima motivirani željom da iste prenesu drugima. Dio su internacionalne Art of Hosting zajednice - samo-organizirane zajednice praktičara. Trening Art of Hosting održava se gotovo svugdje u svijetu, tamo gdje su ljudi prepoznali potrebu da se u nekoj grupi na nov način povedu ključni razgovori kako bi se ostvarila bitna promjena. Rezultat te snažne potrebe ogleda se u postojanju vitalne globalne zajednice koja je samo u 2010. godini održala treninge u SAD-u, Kanadi i Meksiku, u Belgiji, Hrvatskoj, Danskoj, Francuskoj, Nizozemskoj, Švedskoj i Velikoj Britaniji; u Australiji, Novom Zelandu i u Japanu. Praksa se sada proširila i na Brazil, Južnu Afriku, Zimbabve, Izrael, Grčku, Sloveniju i Grenland.
Art of Hosting dosad je služio ljudima koji se zalažu za prava djece i obitelji, odvjetnicima u velikim korporacijama, bankarima, učiteljima, radnicima u zdravstvenim uslugama, autohtonim zajednicama, ruralnim skupinama, aktivistima sindikata i brojnim skupinama usmjerenim na dobrobit zajednice te brojnim pojedincima u različitim profitnim i neprofitnim okruženjima. Stoga na treningu možete sresti ljude iz različitih sredina. Često su to voditelji neprofitnih organizacija, poduzetnici, direktori, stručnjaci odgovorni za provođenje promjena ili upravljanje ljudskim resursima u svojim orgranizacijama; treneri, nastavnici, konzultanti, aktivisti.
Svima njima trening pruža siguran prostor za učenje na razne načine: kroz slušanje, promatranje, vježbanje te interakciju sudionika i voditeljskog tima. Nudi i izazov učenja kroz osobni angažman tijekom treninga korištenjem raznih metoda i vještine koji se aktivno nude tijekom izvođenja treninga.
Teorija, praksa i alati simultano se uče tijekom cijelog procesa. Tijekom tri dana izvođenja uloge se kontinuirano mijenjaju: iz učitelja u učenika, iz učenika u voditelja, iz promatrača u aktivnog sudionika, iz učitelja u savjetnika. Ulaženjem u razne aspekte rada voditeljskog tima sudionici dobivaju živi uvid u to na koji način mogu koristiti ono što ih se uči. Predavanja su svedena na osiguravanje neophodnih okvira te su praktično orjentirana, što je više moguće, kroz primjere bliske sudionicima. Interakcijom sudionika i voditelja na konkretnim temama važnim sudionicima učenje dobiva na intenzitetu, i to kroz razne oblike razgovora, vježbajnjem vještine, uvidom u nove alate i povratne informacije od strane samih sudionika koji ih na treningu primjenjuju.