Temeljne pretpostavke. Kao poticajni lider, pretpostavljate da �e kolege vjerojatno uo�iti ono što je vama promaklo i obrnuto. Pretpostavljate da razli�itosti ne stvaraju poticaj za sukob, priliku za dokazivanje kako ste jedino vi u pravu, ve� su oni prilika za u�enje i stjecanje novih spoznaja. Tako�er pretpostavljate da ljudi nastoje djelovati u skladu s unutarnjim integritetom. Navedene interakcije vidite kao dijelove intrigantne slagalice - svatko doprinosi svojim komadi�em - a zadatak je zajedni�ki otkriti kako u kona�nici izgleda slagalica.
Navedene temeljne vrijednosti i pretpostavke usporedite s onima iz modela unilateralne kontrole.
S temeljnim vrijednostima i pretpostavkama zajedni�kog u�enja povezano je nekoliko klju�nih na�ela:
1. Znati�elja predstavlja �elju da se nešto o ne�emu nau�i. Ona vas motivira da otkrijete informacije koje drugi mo�da imaju, a vama su promakle, te da otkrijete na�in na koji drugi ljudi dolaze do razli�itih zaklju�aka, bez da ih pokušavate uvjeriti kako su im ti isti zaklju�ci pogrešni.
2. Transparentnost se odnosi na kvalitetu dijeljenja bitnih informacija, uklju�uju�i i informacije o vašim strategijama, na na�in koji je pravovremen i to�an. To dakle zna�i da svoju osobnu strategiju vo�enja konverzacije morate podijeliti s ostalim sudionicima razgovora. Na taj na�in zajedni�ki osmišljavate strategiju te �inite slobodan izbor na�ina suradnje.
3. Zajedni�ka odgovornost ozna�ava podjelu odgovornosti za sadašnju situaciju, kao i za posljedice koje ona donosi. Biti odgovoran zna�i izravno rješavati probleme odnosa s drugima, radije nego ih izbjegavati ili tra�iti da to u�ini netko drugi umjesto vas.
Navedena tri na�ela isprepli�u se s temeljnim vrijednostima i pretpostavkama modela zajedni�kog u�enja, a koriste se u strategijama u nastavku teksta.
Strategije. Strategije koje poticajni lideri koriste kako bi implementirali temeljne vrijednosti i pretpostavke ustvari su osnovna pravila koja podr�avaju u�inkovito funkcioniranje timova. Osnovna pravila su osmišljena za generiranje ispravnih informacija. Primjerice, tra�e da provjerite ispravnost pretpostavki o drugima prije nego što djelujete na temelju njih, kao da su istinite. Sve relevantne informacije o nekom problemu dijelite s drugima (bez obzira da li one podupiru ili ne podupiru vaše stavove), korištenjem konkretnih primjera, pojašnjavanjem razmišljanja u pozadini vaših stavova, te pojašnjavanjem potreba, interesa ili kriterija koje smatrate va�nima. Nakon što ste izlo�ili svoja razmišljanja, zamolite suradnike da oni iznesu vlastite �injenice koje su vam mo�da promakle. Na taj na�in dolazi do u�enja unutar tima. Kako biste pove�ali slobodu izbora i internu posve�enost, korake koji slijede osmislite zajedni�ki s kolegama. Tako�er, u središte pozornosti postavite nediskutabilna pitanja i probleme što su prije�ile grupu da podigne razinu svoje djelotvornosti. Treba napomenuti kako korištenje ove strategije nu�no ne podrazumijeva donošenje odluka konsenzusom. Konsenzus je u pristupu poticajnog liderstva po�eljna opcija, no ne i uvjet.