BILJEŠKE:

(1) Primjer prostorne odvojenosti uzroka i posljedica nalazimo kod Gore-a koji navodi: "U raspravama koje se vode zbog ublaďż˝avanja posljedica nestašice hrane katkad se navodi da su Afrikanci sami krivi za situaciju u kojoj se nalaze, odnosno da su uzroci korumpiranost i loše upravljanje. No, što više shvaďż˝amo klimatske promjene, postaje nam jasnije da bi smo upravo mi mogli biti glavni krivci. SAD ispuštaju pribliďż˝no ďż˝etvrtinu svih stakleniďż˝kih plinova na svijetu ..." Vremensku odvojenost uzroka i posljedica ilustrira i procjena prema kojoj su današnje klimatske (ne)prilike rezultanta emisije stakleniďż˝kih plinova u 70-tim godinama prošlog stoljeďż˝a.


(2) Klimatska kriza, kao što uvjerljivo pokazuje Gore, predstavlja problem visoke društvene kompleksnosti. Naime, razlike u stavovima meďż˝u politiďż˝kim vodstvima razliďż˝itih nacija su više nego vidljive. Jednako tako su vidljive i razlike izmeďż˝u predstavnika razliďż˝itih industrija, te pripadnika organizacija za zaštitu okoliša.


(3) "U proces" obuhva�a sljede�e faze:

1 faza: Ko-iniciranje. Ovdje prezentirani prijedlog projekta predstavlja poziv na zajedniďż˝ko razmišljanje svima onima koji prepoznaju navedene (kao i neke druge, ovdje nespomenute izazove) i koji ďż˝ele s tim u svezi nešto poduzeti. Tijekom narednog razdoblja biti ďż˝e nuďż˝no organizirati niz individualnih i grupnih sastanaka s ciljem razrade ovog prijedloga i oblikovanja zajedniďż˝ke namjere. Tijekom ove faze formirala bi se skupina organizacija koja bi sudjelovala u projektu, kao i izabrali ďż˝lanovi projektnih timova. Predsjednici uprava organizacija bi saďż˝injavali Odbor za praďż˝enje i nadzor projekta. ďż˝lanovi projektnih timova bili bi novi lideri. U cilju ostvarivanja optimalnih uďż˝inaka bilo bi poďż˝eljno da iz svake organizacije u zajedniďż˝kom projektnom timu sudjeluje minimum 3-5 osoba (u daljnjem tekstu: ďż˝lanovi uďż˝ih timova).

Klju�ni rezultati ove faze jesu:
- stvaranje zajedni�ke namjere glede svrhe i ishoda projekta, kao i procesa koji �e se pritom koristiti.

2 faza: Ko-senzibilizacija tj. otkrivanje postojeďż˝e realnosti. Veďż˝ina napora za institucionalnim promjenama ne postiďż˝e planirane uďż˝inke primarno zbog poďż˝etnog neuspjeha u jasnom sagledavanju postojeďż˝e realnosti. Uobiďż˝ajeni naďż˝in promatranja realnosti sastoji se u preslikavanju mentalnih modela, u korištenju uobiďż˝ajenog naďż˝ina razmišljanja i ponašanja. Korištenje uobiďż˝ajenog naďż˝ina razmišljanja i ponašanja prihvatljivo je u stabilnim okolnostima. Kako ďż˝ivimo u nestabilnim vremenima (v. dinamiďż˝na, društvena i generativna kompleksnost) korištenje uobiďż˝ajenog naďż˝ina razmišljanja i ponašanja moďż˝e biti izvor kobnih nesporazuma i pogrešaka. Sukladno reďż˝enom, ďż˝lanovi projektnog tima rade zajedno kako bi sagledali sadašnju realnost iz razliďż˝itih perspektiva, te postali svjesni svog naďż˝ina razmišljanja. Ova faza procesa ostvaruje se putem:

- Dijaloških intervjua. Intervjue bi obavljali ďż˝lanovi timova (što znaďż˝i da bi se prije toga obavilo osposobljavanje za taj zadatak). Ciljne skupine za intervjuiranje bili bi kljuďż˝ne zainteresirane strane/dionici njihovih organizacija. Posredstvom tih intervjua sudionici bi se upoznali s percepcijom dosadašnje prakse OR/DOP-a njihovih organizacija od strane njihovih kljuďż˝nih dionika.

- Poďż˝etne radionice na kojoj bi ďż˝lanovi uďż˝ih timova prezentirali nalaze svojih intervjua. Tijekom radionice, koja bi se realizirala korištenjem metode World cafe, sudionici bi mogli identificirati sliďż˝nosti i razlike glede postojeďż˝e prakse OR/DOP-a, te stvoriti zajedniďż˝ku sustavnu sliku cjeline sustava. Na temelju te slike zatim bi odluďż˝ili o izboru 5-6 kljuďż˝nih tema kojima bi se posvetili u nastavku rada. Sukladno tome formiralo bi se 5-6 pod timova (za svaku temu po jedan). Pored toga ďż˝lanovi tima bi se na radionici upoznali sa cjelinom U procesa, radili na razvoju sposobnosti potrebnih za njegovu realizaciju (npr. rijeďż˝ je o razvoju sposobnosti sustavnog naďż˝ina razmišljanja, reflektivne/dijaloške komunikacije, kreiranja osobnih i zajedniďż˝kih vizija), upoznali sa suvremenim pristupom liderstvu (kao jedna od podloga posluďż˝ili bi tekstovi objavljeni na portalu www.Quantum21.net), upoznali s teorijom i praksom odrďż˝ivog razvoja/društveno odgovornog poslovanja. Ovisno o potrebama i interesima ďż˝lanova timova o ovim bi se temama mogle organizirati zasebne radionice.

- Studijskog putovanja. Rijeďż˝ je o odlasku ďż˝lanova uďż˝ih timova u institucije koje su, po izabranim kljuďż˝nim temama, postigle znaďż˝ajne rezultate. Posjete tim institucijama omoguďż˝ila bi ďż˝lanovima tih timova stjecanje neposrednih iskustava s praksom tih institucija, kao i novih, dubljih uvida o sustavu koga pokušavaju shvatiti i promijeniti.

- Radionica za izradu scenarija budu�nosti. Tijekom prvog dijela ove faze projekta �lanovi projektnog tima ostvaruju zajedni�ko razumijevanje postoje�e realnosti. Stoga u nastavku rada oni pozornost preusmjeravaju prema budu�nosti kreiraju�i 3-4 scenarija glede razvoja prakse OR/DOP-a u njihovim organizacijama.

Klju�ni rezultati faze ko-senzibilizacije jesu:
- druga�iji na�in promatranja realnosti. U�esnici projekta po�inju sagledavati realnost na novi, sustavni na�in.
- duboko, zajedniďż˝ko razumijevanje sadašnjosti i nastajuďż˝e realnosti organizacija, kao i okruďż˝enja u kojem one djeluju,
- stvaranje inspiracije vezano uz ostvarivanje �eljene budu�nosti.