Moć razmišljanja se najmanje iskorištava unutar tima, gdje osobe koje se oslanjaju primarno na logiku (lijeva moždana polutka) moraju surađivati s osobama koje se oslanjaju primarno na intuiciju (desna moždana polutka). Obzirom da su pristupi potpuno različiti, vrlo lako mogu izazvati sukobe i neprijateljstvo unutar grupe. Stoga bi svaki iskusni tim trebao naučiti cijeniti i koristiti snagu različitih procesa razmišljanja. Kada se susretnemo s novim pitanjima i pretpostavkama koje su prije bile zanemarene, tada je to obično doprinos desne moždane polutke. Lijeva moždana polutka tom će procesu doprinijeti stalnim inkrementalnim unapređenjima koji se "provlače" kroz primarni proces. Gubitak učinkovitosti koji proizlazi iz opisanog veći je u situacijama pojedinačnog rješavanja problema budući da tada ne postoji suradnik koji može ispraviti neravnotežu. Kao što se često događa, većina problema se mora rješavati bez pomoći tima.

Zbog načina obrazovanja i drugih uvjetovanja, većina ljudi je sklonija razmišljati lijevom moždanom polutkom, pogotovo u kontekstu radnog okruženja. U ranoj mladosti djecu se potiče da napamet uče abecedu ili razne formule, te ih se u isto vrijeme sputava u sanjarenju koje je vitalni dio razmišljanja desnom moždanom polutkom. Optimalno rješavanje problema uključuje nesvjesnu inkubaciju misli (osjećaj da su ideje došle niotkuda) - kao što je slučaj kod spavanja tj. sanjanja. Pa ipak, većina menadžera uvijek cijeni drugačiji način razmišljanja. Tako npr. intuitivna osoba obično nastoji više uključiti logiku i bolje se organizirati u svome djelovanju, dok logički mislilac, s druge strane, obično želi doživjeti neke od "eureka" otkrivenja koji su se dogodili kolegama i koji su se pokazali ispravnima. Budući da svi imamo dvije moždane polutke - dva uma - ovo nam je razumijevanje potrebno kako bi se započelo s treningom kreativnosti i iznova pokrenulo atrofiranu desnu moždanu polutku. Maštu je moguće iznova oživjeti, jednako kao što je moguće naučiti prepoznavati, primjenjivati i vjerovati intuiciji i idejama - koristiti se desnom, nesvjesnom moždanom polutkom.

Dakle, kako izgleda osobni ili organizacijski trening kreativnosti? Pritom ne mislim na uvježbavanje lijeve moždane polutke obzirom da se uobičajeni obrazovni sustav gotovo u potpunosti temelji na logičkom procesiranju u lijevoj moždanoj polutci. Pripadate li nekolicini pojedinaca koji su skloniji korištenju desne polutke, tada vam savjetujem da se upišete na neki od tradicionalnih tečajeva - recimo npr. tečaj matematike - što će vam osigurati potrebnu ravnotežu. Osobno, više me zanima korištenje desne moždane polutke jer se ona dokazano ne koristi dovoljno, te je stoga moguće dostići visoke povrate na ulog u obuku. Jednostavno rečeno, učinkovitost ove vrste treninga u izobrazbi kvalitetnijih mislilaca, te stoga i kvalitetnijih djelatnika, velika je na svim područjima. Obzirom da za ovu vrstu treninga ne postoji edukativna tehnologija, morali smo razviti potpuno novi pristup, te otkriti i podesiti praktične tehnike.