Ostvarivanje opisane prakse zahtijevalo je neke promjene s moje strane. Danas kada radim kao savjetnik s grupom ljudi prvo želim saznati tko su oni i što im je važno. To se ne može postići slušanjem njihovih pojedinačnih izlaganja ili vjerovanjem nekolicini. Kako bih otkrila što smatraju važnim, pratim pitanja koja zaokupljaju njihovu pozornost te njihovo ponašanje. Koje su to teme koje stvaraju najviše energije, bilo pozitivne ili negativne? Kako bih došla do željenih odgovora, moram biti veoma radoznala i u procesu stalno odbacivati vlastite pretpostavke i stereotipe. Pored toga, ja zaista moram s njima surađivati, a ne samo sjediti postrani, promatrati njihovo ponašanje ili razgovarati s pojedincima. Radimo li zajednički na nekom projektu, istinski grupni identitet uvijek će isplivati na površinu.

Prilikom otkrivanja značajnih pitanja, pretpostavljam da ću čak i u prisutnosti grupnog identiteta naići na brojna različita tumačenja svega što se događa. Pokušavam od različitih iznesenih ideja, prijedloga i problema stvoriti eksperimente koji mi pomažu da shvatim što je ljudima doista važno, bez da namećem svoje mišljenje. Pokušavam ostati otvorena na različite reakcije, umjesto da ljude trenutno dijelim na "neprijatelje" i "saveznike" (iako, moram priznati, to nije uvijek lagan zadatak). Pozorno slušam tražeći raznolikost prije negoli slaganje, a s vremenom sam naučila koliko je raznolikost ustvari pozitivna. Zapanjena sam spoznajom da članovi iste grupe mogu isti događaj tumačiti na toliko različitih načina. Zadivljena sam i uvjerena, kako nas i uči nova znanost, da na svijetu ne postoje dvije osobe koje svijet vide na isti način.

 

Otkrivanje suradnika u ljudima koji nas okružuju

Bez obzira kako to postigli, najvažnije je da otkrijemo što je pojedincu, grupi ili organizaciji važno. To se postiže zajedničkim radom, razmišljanjem i razgovorom - uz radoznalost, strpljenje i očekivanje drugačijih tumačenja. No, tijekom istraživanja tih različitih tumačenja, često se događa da otkrijemo zajedničko središte ili izvor energije koji će kasnije omogućiti promjene. Počinjemo uviđati zajedničke interese te da svi zajedno zaista tvorimo sustav.

Komentar

Tomislav Radoš

Kada se zateknete u situaciji da komentirate tekst kao što je "Škole kao živući sustavi" te svoja razmišljanja trebate sažeti u nekoliko rečenica, ubrzo shvatite da se nalazite pred izazovnim zadatkom. Zašto? Za početak bih ukazao na nekoliko logičnih polaznih činjenica kao što su: 1. svaka organizacija se sastoji od živih bića koji radeći zajedno poku&

pročitaj...