Dvije razine znanja
W. Brian Arthur: Duboke razine znanja koje dosegnu neki Rinpoche majstori ili majstori Taoizma nisu automatski primjenjive u modernom svijetu. Kad bi tako bilo, Dalai Lama bi mogao osnovati poduze�e i zaraditi mnogo novca. Ipak, radi se o temama koje ne razumijem u potpunosti i o kojima ne mogu razgovarati.
Prva razina: Znanje nastaje iz uranjanja
Prva razina nastaje dubokim uranjanjem u odre�eno podru�je koje doti�e svaku stanicu ljudskog bi�a - borci i umjetnici primjer su takvog znanja. Dugi period vremena oni upijaju nova znanja a onda jednostavno zaborave. Znanje tada postaje unutarnji dio njihovog bi�a koje uvijek iznova nastaje iz njih prema potrebi. To je prva razina.
Druga razina: Znanje nastaje iz vrline
Moja je pretpostavka da postoji dublja razina znanja koju bi mi na Zapadu mogli zvati vrlina ili nešto sli�no tom pojmu. Va�no je pri tome da takvo znanje ne mora nu�no biti posljedica dugogodišnjeg izlaganja. Vra�am se na Vaše pitanje. Mislim da su Japanci dugi niz godina izlo�eni kulturi preciznosti. Navedeno se o�ituje u kerami�kim proizvodima i drugim vidovima umjetnosti. Ne �udi stoga da su upravo Japanci, zbog specifi�nog znanja i kulture njegovanih stolje�ima, izvrsni u proizvodnji tranzistora, opti�kih pomagala i drugih sofisticiranih proizvoda visoke tehnologije. Naša kultura usmjerila se na nešto drugo, na kombiniranje elemenata u stvaranju novog. Iz kulture su dakle, nastale razli�ite vještine. Nemojte me pitati da Vam prona�em direktnu poveznicu s kalifornijskom kulturom i naslje�em ali ona zasigurno postoji.
GJ: To�no. Mislim da govorite o duhovnim kategorijama, duhovnom znanju. Za "tradicionalnu" znanost ovdje nema mjesta. Govorimo o nekoj drugoj znanosti.
W. Brian Arthur: Istina. Pravi odgovor na Vaše pitanje le�i mo�da u pomanjkanju kvalitetne infrastrukture. Japanski menad�eri, praktikanti Zena, suo�avaju se s problemom pravne regulacije, izbora investitora i sli�no što ih onemogu�ava u realizaciji ideja.
© C. Otto Scharmer, 2005. For Croatia © Novem d.o.o.
Material drawn from web site www.dialogonleadership.org.
Republished by permission.
Prijevod i lektura: Sanjin Lukari�, Rijeka
Uredio: Marko Lu�i�
Klju�ne poruke teksta prof. Brian W. Arthura jesu: - razumijevanje suvremenog gospodarstva zahtijeva stvaranje nove ekonomske teorije, - djelovanje u suvremenom okru�enju zahtijeva druga�iju vrstu znanja, - pristup dubljem izvoru znanja ostvaruje se u tri koraka. U nastavku komentara detaljnije �e se razmotriti pojedine klju�ne poruke i iznijeti nekoliko refleksija o mogu�im implikacijama po hrvat