Uzmimo vrijeme da vidimo sebe danas i zamislimo sebe sutra. Pogledajte u svoja postignuďż˝a. Usporedite sebe sa drugima. Na ovaj naďż˝in moďż˝emo procijeniti sebe u buduďż˝nosti ili promjene koje su potrebne da bi se ispunile naše ambicije. Uzmimo olovku i papir. Nabrojimo naše prednosti i pozitivnosti. Budimo odluďż˝ni. Na koje se prednosti moďż˝e raďż˝unati? Koje negativnosti mogu biti promijenjene u prednost? Koje negativnosti mogu biti neutralizirane? Koristimo ga kao umetak koji oznaďż˝ava gdje smo stali u knjizi. Pravimo nadopune na njemu. Brišimo. Mijenjajmo ga. Budimo objektivni kako razmatramo osnovne kvalitete našeg proizvoda – nas, sebe.

Jedan od vaďż˝nijih ďż˝imbenika su i naše fiziďż˝ke sposobnosti i naša fiziďż˝ka ograniďż˝enja. Budimo realistiďż˝ni. Naša vizija, npr., i naše slušanje; naša fiziďż˝ka spretnost; naš odgovor na razna optereďż˝enja, tenzije, i pritiske, sve moďż˝e utjecati na uspjeh ili neuspjeh.
Pored fiziďż˝kih obiljeďż˝ja slijedeďż˝i vaďż˝an ďż˝imbenik za nas je naše formalno obrazovanje. Nije naše obrazovanje to koje ima veze, nego obrazovanje koje nam daje ne samo znanje nego i obrazovanje koje nam daje kvalifikacije.

Dalje ono što u razmatranje treba uzeti jest razina naše mentalne ili opďż˝e sposobnosti – nešto što ili moďż˝e ili ne moďż˝e biti pokazano našim stupnjem obrazovanja. Drugim rijeďż˝ima, naš stupanj obrazovanja –praktiďż˝ni i teoretski dio - nuďż˝no ne odreďż˝uje koliko daleko moďż˝emo iďż˝i u podruďż˝ju koje smo izabrali. Ne postoji bolji primjer ovoga od Thomas A. Edisona koji je sa vrlo malo formalnog školovanja i gluh na jedno uho, otišao suviše daleko u svom odabranom podruďż˝ju, od kojeg svi mi imamo velike koristi. Einstein je bio slab student, a isto tako i Winston Churchill. A Roy Kroc, osnivaďż˝ McDonaldsa, je prekinuo školovanje u srednjoj školi, i imao je 52 godine kada je zapoďż˝eo sa poznatim lancem burgera. Dok mu je falilo njegovog formalnog obrazovanja, iskustva i ambicije nije.

Naš talent i sposobnosti, ako razmišljamo o njima nisu ništa više nego posebno usmjereni oblici mentalne energije koju smo upotrijebili da bi stekli neobiďż˝nu vještinu ili spretnost u jednom ili više podruďż˝ja da bi se bavili posebnim vrstama problema. Mi ih moďż˝emo koristiti na razliďż˝ite naďż˝ine. Dakle, razmislimo o našim posebnim talentima i sposobnostima.

Tek kad smo definirali vlastiti identitet, vlastite potencijale i mogu�nosti mo�emo pristupiti upravljanju vlastitim imid�om...