Prije nego li zapoďż˝nemo sa pojašnjavanjem ovih termina, prouďż˝imo slijedeďż˝a dva primjera "pogrešnog" ili nekompletnog razmišljanja koje u razmatranje uzima samo parcijalne odnose meďż˝u elementima sistema.

Prvi primjer se odnosi na unilateralnu percepciju utrke u naoruďż˝avanju. Dijagram prikazuje logiku i razloge za poveďż˝anu proizvodnju oruďż˝ja u Americi sa stanovišta Amerikanca:

ORU�JE U SVIJETU => PRIJETNJA SADu => POTREBA ZA ORU�JEM U SADu

Dijagram se moďż˝e ďż˝itati na sljedeďż˝i naďż˝in: Što se u svijetu proizvodi više oruďż˝ja, to je veďż˝a prijetnja SADu i stoga veďż˝a potreba SADa da investira u poveďż˝anje svojeg arsenala oruďż˝ja kako bi se mogli uspješno obraniti od stranih agresora. Takav ne-sistemski pristup sugerira da je politika stalnog poveďż˝anja oruďż˝anog arsenala u SADu defanzivni odgovor na prijetnje drugih nacija i drďż˝ava. Osnovna misao koja prati ovu politiku je: "...kada bi samo druge drďż˝ave smanjile koliďż˝inu oruďż˝ja u svome posjedu, isto bi uďż˝inile i SAD."

Drugi primjer prikazuje funkcioniranje jednostavnog mehanizma klima-ure�aja kojim se koristimo za korigiranje sobne temperature tijekom ljetnih mjeseci:

TEMPERATURA => UKLJUďż˝IVANJE KLIMA  => TEMPERATURA:
VISOKA                            UREďż˝AJA                    NIďż˝A OD POďż˝ETNE

Dinamika hladnog rata ili ekstremno niske temperature u npr. kinu tijekom ljeta pokazuju nam da korištenjem gornjih dijagrama uviďż˝amo samo dio stvarnosti. Zamolimo li neku osobu da nam pomogne u pojašnjavanju cjeline dogaďż˝anja, mnogi ďż˝e nacrtati neki drugi parcijalni dijagram, namjesto nadopune prvog. Sistemski mislioci tijekom vremena razvijaju sposobnost prikazivanja svih odnosa unutar cjeline sistema na jednom dijagramu.