UTJECAJ KONCEPCIJE ORGANIZACIJSKOG UČENJA NA EFHD

Rezultati uvođenja koncepcije organizacijskog učenja u EFHD bili su više nego pozitivni. Jednostavno rečeno, koncepcija organizacijskog učenja je značajno unaprijedila učinke organizacije. Pomogla je u:
-izgradnji međusobnog povjerenja djelatnika;
-podizanju kvalitete timskog rada,
-stvaranju i dostizanju zajedničke vizije organizacije;
-kreiranju komunikacijskih tijekova;
-ubrzavanju i olakšavanju razmjene saznanja;

Sve u svemu, koncepcija učeće organizacije je pomogla gubitnicima da postanu pobjednici... u brojčanim terminima, transformirala je gubitak od 50 milijuna US$ u dobitak od 150 milijuna US$.

Navodim najznačajnije i najvidljivije promjene u EFHDu nakon što je kompanija postala učeća organizacija:
-stvorena je atmosfera povjerenja i suradnje;
-povjerenje je vodilo ka ubrzanju procesa;
-povjerenje se pretvaralo u troškovne uštede;
-uvođenje novih proizvoda na tržište znatno je poboljšano;
-globalna ekspanzija je olakšana;
-kvaliteta, profitabilnost i pravovremenost znatno su unaprijeđeni;

 

Stvaranje atmosfere povjerenja i suradnje

Svaki pojedinac intervjuiran za potrebe ovog teksta naglašavao je atmosferu povjerenja i suradnje stvorenu kroz proces transformacije EFHDa u učeću organizaciju. Povjerenje je zatim utjecalo na unapređenje zadovoljstva zaposlenika i olakšalo komunikaciju na nacionalnoj, internacionalnoj i međusektorskoj razini. Menadžeri su počeli vjerovati svojim podređenima i napuštati mehanizme kontrole kojima su pratili njihov rad. Počeli su vjerovati i svojim kolegama, menadžerima drugih sektora... prestali su štiti 'svoj teritorij.' Manje su vremena gubili na pomno provjeravanje podataka u procesu donošenja odluka.

Komentar

Miljenko Cimeša

U priči o inicijativi za organizacijsko učenje ukazuje se na značajne rezultate koji su ostvareni u EFHD. U razdoblju od samo pet godina EFHD se od stagnatnog gubitaša transformirao u vodećeg svjetskog proizvođača opreme koji ostvaruje dobit na razini od 150 m. USD godišnje! Zasluge za taj uspjeh autor pripisuje korištenju metoda i alata organizacijskog učenja. U prilog tom za

pročitaj...