Prema C. O. Scharmeru i K. Kaufer (Leading from the Emerging Future: from the ego-system to eco-system economies, Berret-Koehler, San Francisco) pored ekoloških, �ovje�anstvo je suo�eno s nizom društvenih izazova. Scharmer i Kaufer posebno ukazuju na problem siromaštva i ekonomskih nejednakosti. Prema izvještaju Oxfama, jedan posto najbogatijih ljudi svijeta 2014. posjedovalo je 48 posto bogatstva, prepuštaju�i da se 52 posto bogatstva dijeli me�u 99 posto ljudi. Na stanje u društvu sna�no utje�u teroristi�ke prijetnje koje bi prema ocjenama stru�njaka mogle postati dijelom "novog normalnog stanja" (Matthew Taylor, The Guardian: Terror threats will be the new normal for Europe, experts say), kao i sve sna�niji migracijski valovi.
Ubrzani razvoj na podru�jima umjetne inteligencije, robotike, interneta, 3D tiska, nanotehnologije, biotehnologije, znanosti o novim materijalima i kvantnog ra�unarstva rezultira nastankom �etvrte industrijske revolucije. K. Schwab, osniva� i izvršni predsjednik World Economic Foruma, procjenjuje kako �e njen razmjer, opseg i kompleksnost biti suštinski razli�it u odnosu na sva dosadašnja iskustva �ovje�anstva, te da �e iz temelja promijeniti na�in �ivota, rada i obrasce me�usobnih odnosa (The Fourth Industrial Revolution what it means how to respond). Me�u brojnim potencijalnim posljedicama �etvrte industrijske revolucije posebno se isti�u problemi rasta nezaposlenosti i ekonomskih nejednakosti. M. Osborne, profesor s Oxfordskog sveu�ilišta, procjenjuje da �e tijekom naredna dva desetlje�a ra�unala preuzeti 47 posto profesija koje trenuta�no obavljaju ljudi (Brisbanetimes: Robots to replace almost half of jobs over next 20 years: expert).
Osim globalnih, hrvatsko društvo suo�eno je i s nizom lokalnih izazova. U išï¿½ekivanju prvih poteza nove vlade neke institucije i pojedinci objavile su svoje ocjene stanja. U Izvješï¿½u Europske komisije za Hrvatsku 2016. ukazuje se na to da je Hrvatska suo�ena s izazovima niskog potencijala rasta, visoke zadu�enosti, slabe i rascjepkane javne uprave, strukturnih slabosti u obrazovnom sustavu i sustavu socijalne zaštite.
Cijeli tekst pro�itajte u qLifeu