ML: Kojim se medijima najradije koristite u nastojanju da pove�ete umjetnost i liderstvo?

DP: Koristimo muziku, zborsko dirigiranje, kazalište i film. Posebno se brinemo o tome da izaberemo prave voditelje. Od samog poďż˝etka na IEDC-u smo potpuno posveďż˝eni tome - to nam je prvo i najvaďż˝nije - da budemo "izvrsna obrazovna institucija u kojoj ďż˝e polaznike educirati najbolji svjetski profesori te njima uz bok vrhunski regionalni struďż˝njaci". Naš moto glasi: Prvoklasni ljudi stvaraju prvoklasne ljude, a drugorazredni treďż˝erazredne. Zbog toga uvijek paďż˝ljivo biramo predavaďż˝e. Pored dr. Iana Sutherlanda i drugi ďż˝lanovi uprave programa Umjetnost i liderstvo takoďż˝er su umjetnici i ugledni društveni mislioci. Prof. Haris Pašoviďż˝ poznati je filmski reďż˝iser iz Sarajeva, Peter Hanke iz Danske profesionalni je dirigent, a gostujuďż˝a profesorica Nancy Adler poznata je akvarelistica. Profesor Arnold Walravens, profesor emeritus sa Delft University of Technology trgovac je umjetninama i vlasnik ugledne umjetniďż˝ke galerije.

Prof. Haris Pašoviďż˝ u razvoju vještina liderstva koristi filmove, primjerice "Hrabro srce" i "1492.: osvajanje raja", za poticanje dubokih dijaloga kako bi studentima pomogao proniknuti u samu suštinu liderstva junaka s "velikog platna". Potom, prateďż˝i razvoj dramatiďż˝ne priďż˝e u filmu, zajedno s njima ponire u samu bit liderstva usmjeravajuďż˝i se na dinamiku odnosa lidera i sljedbenika.

ML: Veoma interesantno... Nadam se da ďż˝emo uskoro, na nekom od sljedeďż˝ih qForuma prezentirati ovaj jedinstveni pristup široj javnosti?

DP: Vjerujem da hoďż˝emo. Haris nevjerojatno uspješno potiďż˝e studente da razmišljaju o svrsi odgovornog voďż˝enja i upravljanja. Sigurna sam da ďż˝e i ďż˝itatelji qLifea, oni koji doďż˝u na qForum, uďż˝ivati u njegovoj izvedbi!

ML: Osim filma i kazališta, spomenuli ste i druge naďż˝in povezivanja umjetnosti i liderstva?

DP: Jesam. Druga temeljna aktivnost programa je zborsko dirigiranje. Profesor Peter Hanke, dirigent iz Danske, poduďż˝ava studente o liderstvu u akciji stavljajuďż˝i u središte pozornosti komunikacijsko povezivanje dirigenta (lidera) sa sljedbenicima pomoďż˝u tjelesnih signala odnosno govora tijela. Rezultati ove radionice pokazali su se posebno inspirativnima. Studenti uďż˝e da liderstvo nije samo u tome što se kaďż˝e ili napiše, veďż˝ prije svega u onom što se ďż˝ini. Prolazeďż˝i kroz realno iskustvo dolaze do spoznaje o tome što to doista znaďż˝i kada ljudi suraďż˝uju da bi stvorili nešto lijepo.

Prof. Arnold Walravens pribliďż˝ava studentima vizualnu umjetnost i pojašnjava njen razvoj kroz povijesna razdoblja. Priďż˝a im o najvaďż˝nijim stilskim fazama u razvoju umjetnosti te o umjetnicima koji su stvorili iznimna djela i obiljeďż˝ili svoje vrijeme. Analizirajuďż˝i promatrana djela, uďż˝e o tome kako proniknuti u smisao kompleksnog iskustva i izvuďż˝i pouke koje ďż˝e potom primijeniti u svakodnevnoj kompleksnoj praksi. Osim toga prof. Walravens posebno je dobar u poduďż˝avanju studenata o tome kako usporediti vlastiti stil voďż˝enja i razne stilove umjetnosti što im pomaďż˝e da bolje razumiju kako vode sada i kako bi ďż˝eljeli voditi u buduďż˝nosti. Profesor ďż˝esto povede studente kroz školske prostorije kako bi dobro promotrili umjetniďż˝ka djela u našoj kolekciji, te potom razgovarali o razliďż˝itim stilovima umjetnika što drďż˝imo vaďż˝nim u razvoju lidera.