U doba kada se lideri širom svijeta bore s pritiscima globalizacije, sve jasnijim postaje kako tradicionalni pristupi edukaciji više nisu dovoljni. Štoviše, sve jasnijim postaje da tradicionalna edukacija lidera i menadžera zapravo ograničava budući da zanemaruje holističko i društveno odgovorno gledanje na stvarnost.

Suvremeni kontekst liderstva obilježen je previranjem i nejasnoćama, te dramatičnim promjenama mnogih pretpostavki i ideologije zapadnjačkog društva. Ozbiljna pitanja poput klimatskih promjena, iscrpljivanja nafte i drugih neobnovljivih prirodnih resursa, globalizacije i multikulturalnosti te eksponencijalna priroda tehnološkog razvoja i tehnoloških promjena u mnogome utječu na način življenja i vodstvo 21. stoljeća. Kako bi se odgovorno i zrelo bavili navedenim izazovima te stručno i mudro odgovorili na sustavne probleme koji nadilaze razinu pojedinca, individualne institucije, regije ili nacije - lideri moraju razviti novo promišljanje, djelovanje i sagledavanje problema. Kao što su to nedavno lijepo napisali Woodward i Funk, "…lideri moraju iznova osmisliti kompleksnu realnost kao i način da joj pristupe", čime se zahtijeva inovativno razmišljanje odnosno kreativnost u razvoju liderskih vještina i prakse. Upravo u tom segmentu naglašavamo važnost umjetnosti.



Cijeli tekst pročitajte u qLifeu...